第三周晨会 餐饮之礼

时间:2017-09-15浏览:1969



女:敬爱的老师们,

男:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

女:我是初三年级的陈睿姿

男:我是初三年级的陈泽宇

男:很荣幸担任今天的晨会主持人!首先由我们来介绍一下今天的升旗手。

女:一位是来自初三四班的裘翔越同学。他担任班级的政治课代表一职。他朝气蓬勃,奋发向上;他诚实守信,乐于助人。在学校,谁有困难、谁需要帮助,他都会尽心尽力地帮助他们。班里的各项活动,总少不了他忙碌的身影。他兴趣爱好广泛,其中最喜欢看书。他的座右铭是Life has a value only when it has something valuable as its object.

  

男:另一位是来自初三一班的马言同学,她担任班级的体育委,美术课代表一职。在学校,她乐于助人,常常帮助老师和同学。她是老师的小助手,同学们的得好伙伴。她爱好广泛,如画画,搏击,古筝。她的座右铭是:泽无水,困。君子以致命遂志。

  

CRZ:二十一世纪的今天,社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

CZY:古人云:“自修齐,至治平”。罗曼·罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。对于我们来说,“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”都是需要我们弘扬贯彻的。

CRZ:“民以食为天”,必不可少的一日三餐,其实暗藏礼仪的学问,下面有请初三年级王宇同学谈谈他对餐饮之礼的看法,大家掌声欢迎!

  

CZY:谢谢王宇同学!中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

CRZ:言谈作为一门艺术,是个人礼仪的重要组成部分,也是一个人的道德与修养的重要体现。作为礼仪之邦的儿女我们更应该懂礼貌、讲礼貌,下面有请初三年级王海玥同学谈谈她对待人、言谈之礼的看法,大家掌声欢迎!

  

CZY,讲究礼仪可以为我们赢得美好的名声,正如伊莎贝拉女王所说:“注重礼节是一封永远都不会过时的推荐信。”希望同学们走到哪里都能牢记八礼四仪,展现出南外河西学子中国礼仪之灵魂,世界文明之胸怀。

CRZ同学们,礼仪是风,它可以吹拂每一位同学的心。

CZY:礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。

CRZ:希望在未来的日子里,我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。相信自己,我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

合:让我们携起手来,从自己做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的学生。谢谢大家!




餐饮之礼

      老师们,同学们,大家早上好,我是初三年级的王宇,今天我国旗下讲话的主题是餐饮之礼。

餐饮之礼想必大家都知道,是八礼四仪中的一项。《礼记·礼运》说:夫礼之初,始诸饮食。根据文献记载可以得知,早在周代时,饮食礼仪已形成为一套相当完善的制度,一直传到现在,当然在其中也会有改变。古代时的餐饮之礼主要是座位的安排。在古代正式的延宴中,座次的排定及宴饮仪礼是非常郑重的,有时显得相当严肃,有的朝代皇帝还曾下诏整肃,不容许随便行事。而今天我们所说的餐饮之礼是在餐桌上吃饭的行为,要礼貌、文雅。

那么怎样的用餐行为是文明用餐呢?在学校的宣传栏内、在我们的教室里都向同学们详细解读了八礼四仪具体的规范要求:1.讲究卫生;2.爱惜粮食;3.节俭用餐;4.食相文雅。

  也就是说,要做一个文明用餐的同学,必须和“静”和“净”交朋友。第一个“静”是安静的静。现在请每个同学想想,回想一下我们之前在食堂和自己班级的用餐情景,你觉得自己的班级以及你自己做到了安静了吗?如果每个人都能做到,那么将会大大提升我们的餐饮之礼。要做到安静用餐还真不是一件容易的事。那为什么要安静用餐呢?

  有两个主要原因:1.我们一边吃饭、一边讲话,很容易引起呛、噎等呼吸系统的不良反应,而且边吃边说边笑还容易出现嘴里掉米粒、喷饭菜的不雅行为,同时嘴里有饭菜时讲话也是很危险而不雅的行为。

  春秋时的孔子就指出君子“食不言”:就是说吃饭时不能说话,所以安静用餐还是我们儒家的传统美德。当然你用餐时真有要事不得不说,请你一定得把嘴里的饭菜吃完后再表达出来,不能边吃边说边笑,会影响周围用餐的同学。

第二个净就是干净的“净”,能做到这个字的同学有不少。很多同学在吃完饭后会顺便把餐桌上的垃圾、残渣拨到餐盘里一起带走。这样不仅会提高素质,而且这么一件举手之劳的事情会大大减少食堂打扫卫生阿姨的辛劳。我们吃完饭后同时要记得洗手、漱口,也许大家都知道要在吃完饭后洗漱,但又会有多少人做到这些呢?  另外,同学们用餐后不能把零食或是饮料带出食堂或带进教学楼内,很多的零食的垃圾袋或是喝完的饮料瓶请务必扔进垃圾桶,不可乱扔,有可能会污染学校环境,还请大家不带零食到学校,不在校园里吃零食。

“光盘行动”大家已有所了解,学校改善了小卖部的伙食,很多新品种吸引了同学们的眼球,有的同学会买很多东西,但吃不完便随手扔弃,导致了浪费。我们从小都知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们不仅要了解,而且要真正做到光盘。

  同学们,用餐是小事,但只有能把每件小事做好了才能养成好的行为习惯,将来才能成就大事。让我们一起养成良好的餐饮礼仪,践行光盘行动,做文明中学生。我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!




  学习八礼四仪,传递文明力量

尊敬的老师,亲爱的同学们,我是来自初三年级的王海玥。

今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪,传递文明力量》。中国自古以来就是“文明古国,礼仪之邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。荀子曾说,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。从小长辈们就教育我们:“寝不言,食不语”,“老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼”。仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,这些礼仪教育我们每个人时时刻刻都应该做一个文明的人。
礼貌待人、言谈有礼是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称作是礼貌待人之楷模。有一次,一位理发师给周恩来总理刮胡子,一不小心,刮了个小口子,师傅很紧张连声说:“对不起。”总理却笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位理发师道谢,尽力消除他的顾虑。作为中学生,我们更应该讲文明,懂礼貌,学会使用文明用语,尽力使语言彬彬有礼,谦和文雅。在平时,称呼长辈、老师时,尽量用“您”;寻求别人帮助时,尽量说“请”;给别人带来不便时,尽量说“对不起”,对于别人的帮助,尽量真诚地说“谢谢”,当别人感谢你时,尽量说“别客气”或“没关系”,路上遇到同学、朋友等熟人时,要主动打招呼。总之说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

然而,从小饱受亲人宠爱的我们是怎样做的呢?在家里,稍不如意,就会对长辈肆意任性;在学校,稍不顺心,就会对老师顶撞无礼。甚至同学之间还会出现打架,骂人的现象。对别人的过失耿耿于怀,责人以严;对自己的错误放任包容,责己以宽。不能很好地做到以责人之心责己,爱己之心爱人。

由此可见,如果一个人做不到礼貌待人,言谈举止粗鲁无理,那么,很容易使人产生厌恶的感觉。没有礼貌会造成很多后果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。但如果你是一个待人有礼,言谈文明的人,别人会更加愿意和你交往,帮助你,信任你。你便会成为一个受欢迎的人。

同学们,勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让我们从今天开始,从小事做起,从点滴践行,礼貌用语,文明行事,一起挑起传承礼仪的重担吧!

谢谢大家!