华东师范大学的卢晓旭教授对我校学生的环境行为进行了测评,根据已发表的量表量化分析了我校学生的环境行为水平,并且于12月27日面向建邺区所有地理教师进行了测评报告。报告中指出,对我校学生的环境行为影响最大的因素是环境经历,其次为环境信念以及环境知识;因此学校应该从丰富环境经历、增强环境信念、学习环境法规等方面着手,促进我校学生环境行为水平的发展。
华东师范大学的卢晓旭教授对我校学生的环境行为进行了测评,根据已发表的量表量化分析了我校学生的环境行为水平,并且于12月27日面向建邺区所有地理教师进行了测评报告。报告中指出,对我校学生的环境行为影响最大的因素是环境经历,其次为环境信念以及环境知识;因此学校应该从丰富环境经历、增强环境信念、学习环境法规等方面着手,促进我校学生环境行为水平的发展。