A:尊敬的老师们
B:亲爱的同学们
AB:大家早上好
A:我是来自高一年级的涂正晗
B:我是来自高一年级的宋嘉颀，很荣幸由我们来主持今天的晨会
A:首先，让我们来认识一下今天的升旗手，他们都来自初一年级。
一位是施雨函同学，
她性格活泼开朗、乐观向上、乐于助人，在班级里担任语文课代表一职，是老师的得力助手。她兴趣爱好广泛，如钢琴、画画、阅读等，目前取得钢琴十级的好成绩，并在多次比赛中取得优异的成绩。她推荐给同学们一句话：If you fail,don’t forget to learn lesson.
B:另一位是彭浩东同学。
这是一位性格活泼开朗，乐于助人的男生，他经常参加集体活动，班内担任数学课代表一职。他的兴趣爱好广泛，如：羽毛球，游泳，吉他等。在近期，取得了新课标英语竞赛5级证书。他的座右铭是：“成功的秘诀在于恒心。”
A:前两日是5.12汶川大地震10周年纪念日，十年前的5月12日发生之灾祸，令人至今扼腕叹息。
B:地震总是不期而至，虽然我们很难阻止自然灾害的发生，但是在预防和减少自然灾害造成的损失方面仍有所可为。
A:汶川地震中的安县桑枣中学便是一个很好的例子，2300多名师生，从不同教学楼冲到操场，以班级为单位站好，用时1分36秒，无一伤亡。
B:当灾难降临时，应当如何保护自己，减少损失，了解防震减灾的相关知识是十分必要的。接下来，有请地理组郑昕老师为大家介绍有关地震方面的知识。
老师们，同学们，大家早上好！
历史将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度，汶川大地震。这是自唐山大地震以来，中国遭受的伤亡最重的自然灾害。为了防患于未然，我们先来了解一下地震的基本知识。
首先，地震是地球内部运动引起的地表震动的一种自然现象。地震又称地动、地振动。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地面震动（即地震）的主要原因。地震的危害是由地震波造成的，地震波有纵波和横波，纵波是一种弹性波，是从源头向传播方向上施压，在作用力与反作用力的共同作用下相互挤压，由直线形式向四周传播的，速度较快，可以通过固体、液体和气体传播，在地面的表现就是上下颠簸；横波是剪切波，它象水波一样向四周传播，速度较纵波慢，只能通过固体传播，在地面的表现是左右摇晃，所以，地震时人们首先感到的是上下颠动的纵波，几秒钟后才感到摇摇晃晃的横波。那么遇到地震时我们应该怎么办？
接下来，请大家来看一段小视频《地震来了怎么办》。
视频：《地震来了怎么办》
那么，通过这段视频，我们总结下遇到地震时应当采取的措施：
首先，要沉着冷静，不要慌乱。
其次，如果在学校，同学们要利用课桌或有利于藏身的安全三角空间进行躲避，同时用书包、书本或者软座垫等物品保护住头部，等第一轮地震晃动停止后，按照老师的指令和平时的地震应急疏散演练，紧张有序地撤离到疏散区域比如空旷的操场，在疏散时要从安全通道（楼梯）撤离，切记不要跳楼，不要乘电梯、要避开高空易落物品，如玻璃幕墙、空调外机、高压线等。再者，当撤离到疏散区域后，没有老师的指令，不要再回到教室，要防止余震或次生灾害（如火灾、物品坠落等）的发生，造成人员伤亡。
除此之外，我们还要加上正确的避险动作，尽量蜷曲身体，抓住身边牢固的物体，用手、包、书本或枕头保护头部和后颈。
最后，把所有美好的祝福送给大家，祝平平安安，事事顺利！谢谢大家！
A:感谢郑老师的介绍
B:除了地震，洪涝灾害也会对正常的生产生活带来极大的影响，沿河居住或洪水多发区域内的居民，平时应尽可能多的了解洪水灾害防御的基本知识，掌握逃生自救的本领。
A:汛期时人们需要多听多看天气预报，留心、注意险情可能发生的前兆，动员家人做好安全转移的思想准备。
B:灾害发生时，如果来不及转移，也不必惊慌，可向高处（如结实的楼房顶、大树上）转移，利用通讯设施或使用哨子、色彩鲜艳的衣服、镜子等发出求救信号等候救援人员营救。但切记不可攀爬电线杆。
A:如果水灾严重，水位不断上涨，就必须自制木筏逃生。任何入水能浮的东西，如床板、箱子及柜、门板等，都可用来制作木筏。如果一时找不到绳子，可用床单、被单等撕开来代替。
B:在离开家门之前，还要把煤气阀、电源总开关等关掉，时间允许的话，将贵重物品用毛毯卷好，收藏在楼上的柜子里。出门时最好把房门关好，以免家产随水漂走。
A:台风也是频发、易带来人员伤亡的自然灾害之一。台风来临前，也需要及时收听、收看或上网查阅台风预警信息，了解政府的防台风对策。穿贴身的衣服，减少受风面积。
B:台风来临时，尽量不要外出；台风期间雷电频繁，一定要关闭电源。如果在外面，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、电线、大树等附近避风避雨。如果是开车的话，则应立即将车开到地下停车场或隐蔽处。
A:如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗户玻璃上用胶布贴成“米”字图形，以防窗户玻璃破碎。如台风加上打雷，则要采取防雷措施。
B:台风过后需要注意环境卫生消毒，注意食物、水的安全。
A:自然灾害的预防自救，是全世界共同面对的课题。在河西外国语的校园里，多次组织了预防自然灾害的演习工作，包扎自救课程也收到了很好的效果。
B:作为一名中学生懂得自然灾害前自救互救，才更懂得珍爱生命，并为创建和谐社会作出我们应有的贡献。
AB:谢谢大家！