杨：尊敬的老师们
王：亲爱的同学们
合：大家早上好！
杨：我是来自高一年级的杨晓岳
王：我是来自高二年级的王帅，很荣幸由我们主持今天的晨会
杨：首先，让我们来认识一下今天的升旗手，一位是来自初二年级的聂于嘉同学，她活泼开朗，兴趣广泛，喜欢绘画、弹钢琴、阅读等。她在班级担任物理、美术课代表，是老师的好帮手，同学的好伙伴、她的座右铭是：if you shed tears when you miss the sun，you also miss the stars。
王：另一位是来自初二年级的陈韵涵。她在班级担任文娱委员。她性格开朗，积极上进，热爱集体。喜欢阅读古代文学类书籍。她的座右铭是：没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
杨：著名大法官卡多左说：法律就像旅行一样，必须为明天做准备。
王：德国哲学家康德曾说过：世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
杨：12月4日是我国宪法日，也是全国法制宣传日。
王：国家宪法日，就是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国而设立的。
杨：借此机会，让我们一起学习宪法精神，做到学法、遵法、守法。
王：接下来，有请校学生会副主席高二年级陈亦冰同学为大家科普国家宪法日。掌声欢迎。
老师们、同学们，大家上午好：
我是校学生会副主席陈亦冰。今天我演讲的主题是《学宪法，讲宪法》。
12月4日是我国的宪法宣传日，这要求在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。
很多人认为，宪法是一部高高在上的法，他是那么的威严，那么的遥远。其实我想说，宪法很亲民，很接地气，它和我们每个人的生活息息相关。
小倩是长春大学特殊教育学院的一名大四学生，因为双目失明，2016年两次申请使用盲文试卷参加大学英语四级考试被拒。因为没有英语考试成绩，她和所有盲人大学生一样，缺席了研究生选拔。
小郭是一名应届大学毕业生，2014年在应聘“文案策划”职位时，多次因为“限招男生”的招聘条件被拒。
值得欣慰的是，宪法的施行和法律的完善让他们的权利得到了保障。英语四六级考试启用盲人试卷、就业歧视得到纠正，受教育权、就业权、平等权，这些宪法权利在现实中得到落实。
当然，我们在利用宪法保障自身权利的同时，也不能忘记权利与义务就像是一片叶子的两面一样，永远相辅相成，缺一不可。
一位网站主播，她在网络直播中公然篡改国歌曲谱，以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容，竟将国歌作为自己所谓“网络音乐会”的开幕曲。另一位网络大V，通过新浪微博对邱少云烈士进行恶意侮辱，散布虚假信息，引起了很大的负面影响。
网络社会也是法治社会，同样没有超越法律的特权。上述这些不尊重国歌、不尊重先烈、不尊重事实的行为不仅违背了社会公德，扰乱了公共秩序，更与宪法精神相悖，最终相关人员都受到了法律的严惩。
法令行则国治，法令弛则国乱。作为中学生的我们，不仅要学习好宪法知识，更要从日常生活中的小事做起，如严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式，刻苦学习，认真完成每一次作业，珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务等，我们也要尽己之力以各种形式宣传宪法，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。
同学们，让我们行动起来，自觉学习法律知识，将宪法规范渗透在我们生活中的方方面面。我的演讲到此结束，谢谢大家！
杨：感谢陈亦冰的分享，由此可见，依法治国对国家，对人民的重要性。
王：宪法可以治理国家，而校规则可以规范校园。
杨：校园的优美环境与学习氛围需要每个集体与个人的努力。
王：在上个月的常规检查中有许多班级都表现突出，下面就有请优秀班级代表初三2班的张薛响同学和我们介绍班级常规管理经验。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初三（2）班的张地利。今天我分享的内容是：加强常规管理，优化班级环境
一个集体倘若没有规范管理，就如同十字路口没有红绿灯，会混乱无章。优秀的班级常规管理对良好行为习惯的养成十分重要，因为良好的行为习惯能够让同学们快速进入学习状态，能够激发同学们高效完成各项任务、能够促进同学们树立班级集体荣誉感。
进入初三以来，班主任张阳老师经常利用专题班会等形式，加强“我是班级管理的主人”等为主题的常规管理教育，要求我们每个人都明白自己在班集体中的地位、权利和义务；为培养我们自主管理班级事务能力，张老师引导我们制定目标，既指出前进的目标，又指出努力的方向，既有每周目标、每月目标这样的短期目标，也有每学期每学年的长远目标；为调动全班同学的积极因素，张老师设置多种岗位方式让我们都能上岗“任职”，为我们服务班级、锻炼自己、表现自己、提高自己创造条件，同时建立竞争规则，创造竞争氛围，让大家明白每个人在班级管理中既是被管理者，同时也是管理者，同学之间互相监督、互相帮助、你追我赶，一直以来，班级始终呈现出团结紧张、严肃活泼的良好风气。
好的班级环境建设，离不开班级人人参与。我们初三（2）班在日常班级管理中，都能真正做到“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做、时时有事做”。张老师经常跟我们说，哪怕一件微乎其微的小事，只要每一个人都用心去做，就能够做得规范、做得好，也能够做出成绩。比如如何放声朗读、如何课间文明活动、如何安静有序地用餐、如何严格午间休息、如何有序地放学、如何不放过每一个卫生死角……。就是在这一件件不起眼的小事中，同学们团结友爱，共同加油，心往一处想，劲往一处使。如今，静已经成为我们班的一种习惯，尊重他人劳动成果已经成为一种自觉修养，同学们人人自尊、自立，人人能控制闲思、闲话、闲事，自主管理班级的能力得到了提高，“班兴我荣，班衰我有责” 的认识得到了强化。
初三（2）班是一个个性鲜明、活泼向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。我们明白，初三年级应当以学业为重，但没有严格的常规管理就不会有优秀的班级氛围，没有优秀的班级氛围，学习的效率和效果就会大打折扣。今后，我们将在张老师的带领下，进一步打牢听招呼、守规则、看实效的班级管理意识，群策群力、争做班级管理的好主人，为即将到来的中考冲刺创造、提供更加优秀的班级环境。
谢谢大家！
杨：感谢张地利同学的的精彩发言。
王：在2021年建邺区微团课大赛中，我校高二1班潘益丞、高二2班陈阳焘同学荣获一等奖。下面有请崔发宝书记为他们颁奖。
杨：祝贺两位获奖同学。
王：从本学期开始我们的常规实行月评制度。在11月常规月评比中获得二等奖的有：初一2班，班主任庞巧，优秀学生干部何媛；初一1班，班主任黄海容，优秀学生干部吴诗涵；初二2班，班主任韩苏，优秀学生干部朱滢伟；初二4班，班主任雷云，优秀学生干部韩秉辰；初三3班，班主任卢雅睿，优秀学生干部霍晨璐；初三6班，班主任王星，优秀学生干部董斌；高二2班，班主任陈玉露，优秀学生干部张熙浚；高一2班，班主任费馨莹，优秀学生干部杨晓岳。
杨：获得一等奖的有：初一3班，班主任姚婷，优秀学生干部范睿诚；初一5班，班主任周思敏，优秀学生干部李沭橦；初二6班，班主任刘莹莹，优秀学生干部曹一帆；初二5班，班主任张婷，优秀学生干部陈诚；初三2班，班主任张阳，优秀学生干部张薛响；初三4班，班主任麻燕，优秀学生干部宋荞希；高三1班，班主任卓成海，优秀学生干部张星悦；高二1班，班主任王庭贵，优秀学生干部吴世楠。
王：请一等奖班级上台领奖，有请张培成校长为获奖班级颁发流动红旗。
杨：卢梭有言：一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的内心里。
王：我们享受着法治所带来的秩序与安宁，更有义务为这个大厦添砖加瓦。
合：让我们从遵守校纪校规做起，一起为实现全面依法治国，贡献青春力量！谢谢大家！