奋楫正当时，扬帆再出发。为深入推动党的二十大精神，落实立德树人根本任务，建邺区“清风德育名师工作坊”“心语轩德育工作坊”与“南京外国语学校德育指导工作室”在我校开展德育研讨活动。我校全体中学部班主任和河西初级中学班主任参与了本次活动。
尹雅雯老师以我校这学期推行的“小组活动”为主题，分享了自己借力“小组”在学科教育、德育教育中试推行的方法策略，以及实行中小组合作所发挥的作用。
徐正老师从党的二十大报告“加快建设高质量教育体系，发展素质教育”的要求出发，以“助力学生‘蓬勃生长’，创建班级高质量生活”为主题进行分享。创建“班级高质量生活”，首先需要“搭建平台，助推多元发展”。学生在活动中各司其职，感受到被需要，成为努力向上的独特个体，班级才能构建“成长共同体”。其次，需要“家校共育，实现心理赋能”。只有学生在班级里和家庭中都有归属感，才能由感知“爱”，到付出“爱”，再到思考自我生命对家庭和社会的价值。最后，需要“教学相长，培养情感联结”。高质量的班级生活需要高质量的老师，要求班主任与任课老师团结协作，做学生学识上的引路人，心理上的同龄人。
吴瑛老师就“理时有道，多维赋能—初中生时间管理训练的方法”这一主题展开了分享，吴老师从目标管理、情绪管理、精力管理、效率管理四个维度对初中生的时间管理进行教育，从这四个维度吴老师能有效地赋能学生价值观、自控感和执行力。
三位老师的分享结束后，“南京市德育工作带头人”邱守伟老师、邬梅老师以及南外河西教育集团办公室马菊华老师对三位老师的分享进行了精彩点评。邱老师认为三位老师的站位较高，没有把成绩作为对学生评价的核心；邬老师认为尹老师的小组合作有很高的实践意义，吴老师的分享逻辑思维缜密，徐老师和他的学生一起蓬勃生长；马老师认为我们班主任应该努力学习、努力成长，有胜任力、推引力、耐力、影响力、创新力，从而有驱动力，能争取成为学生成长中最重要的“贵人”。
南京外国语学校学生处沙宣勇副主任以“聚焦核心素养 培育时代新人”为题给老师们带来了专家讲座。沙主任给大家详细介绍了南外的办学理念和培养目标，根据办学理念和培养目标，南外德育课程实施体系：推进常规管理，构建校本德育课程、完善德育评价机制。沙主任就校本德育课程建设和德育评价机制运行的情况进行了着重介绍，校本德育课程开发秉着坚持立德树人、以人为本、多元化评价、实践育人、与时俱进的原则，建设以全面育人为核心的多元优质德育课程体系。
研讨活动最后，张培成校长就本次德育活动进行了总结，张校长充分肯定了本次德育研讨活动，他认为各位老师虽然各有自己的风格，但分享的内容立意和含金量都很高。张校长勉励各位班主任要甘于奉献、善于方法、用心做好班级工作。
