顾：尊敬的老师们，
范：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
顾：我是来自初二年级的顾茜媛，
范：我是来自初二年级的范睿诚，
顾: 首先，让我们来认识一下本周的升旗手，一位是来自初二年级的莫芷萱同学，她在班里担任物理课代表一职。作为一个热爱艺术的学生兼田径爱好者，她十分活泼积极，大胆而勇于尝试新的事物。她认为，作为一名中学生，只有脚踏实地，尽最大努力，才能在学习方面获得成功。
范：另一位是来自初二年级的吕帅江同学，他在班中担任英语课代表一职。在学习和生活中，他性格开朗，待人友善，乐于助人，平时喜爱打羽毛球，练习书法等。他的座右铭是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
顾: 泱泱华夏蕴礼仪，五千余载育文明，礼——是龙之传人的内在涵养，中华民族素来都是温文尔雅，谦恭礼让。
范: 荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
顾：作为中学生，文明礼仪体现在校园生活的方方面面，比如我们每天上学，有没有做到仪表之礼，到食堂就餐，有没有遵守餐饮之礼等等。下面，有请初二年级的级长周长挚同学谈谈他的看法，大家掌声欢迎。
老师们同学们，大家上午好。
我是初二年级的周长挚。今天我发言的主题是“餐饮之礼，从我做起”。古语云：“民以食为天”，中国的餐饮文化源远流长。据文献记载可知，最早在周代饮食礼仪就已经形成了一套十分完善的制度。而又因为孔子等古代先贤的称赞和推崇，餐饮之礼成为历朝历代体现大国风范、礼仪之邦的重要标志。
餐饮之礼在现代社会里也十分普遍，伴随着《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的产生，中小学生都开始了“八礼四仪”中“餐饮之礼”的学习。 我们应注意餐饮之礼，体现河外学子的良好的道德修养和精神面貌。而根据我们校园生活中的一些问题，我向大家提出一些倡议。
首先是节约粮食，杜绝浪费。很多同学在午饭晚饭时都会留下许多剩饭剩菜，这是对珍贵食物的浪费。我们就餐时应节约粮食，适量点餐，所购饭菜以吃饱为度，以免导致不必要的食物浪费。
其次要注意就餐区的卫生情况。食堂是我们在校生活的重要场所，也是学校建设的重要窗口。我们各级部的同学就餐时间存在差异，而相信大家经常看到自己将要就餐的餐桌上滴了许多油渍，留下了许多食物残渣如骨头等等。这样不仅使公共环境被影响，也让就餐的同学非常不适。所以，我们应及时清理餐桌，用完的餐具因放回指定位置，爱护食堂的公共设施。
文明用餐时的细节也很重要。用餐时应举止文雅，咳嗽、打喷嚏时应用手捂着嘴，坐姿端正大方。咀嚼食物时应闭上嘴，交流时则要注意说话轻声细语，不要大声喧闹，以免影响其他同学和老师的就餐。
除了就餐时的细节，就餐前的行为也要注意。一些同学在买饭时会插队、代打饭等，不仅对公共秩序造成了破坏，还是对其他排队同学的不公平。等待就餐时要耐心，不要敲柜台、餐具或挥舞手臂，轮到自己时要礼貌沟通，打饭后应表示感谢。
除此之外，还有的同学违规在校园里点外卖。这既违反了校规，也有食品卫生、安全的问题。以上行为是大家需要认真践行的。
同学们，我们既是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者。让我们从即刻做起，使文明餐仪不再是一句纯粹的口号，而是每位同学的自觉言行；使其不再是外在的强加约束，而是我们自我内化的提升！
我的发言到此结束，谢谢大家！
范：感谢周长挚同学的发言。所谓没有规矩，不成方圆。在日常生活中，遵守规则是基本要求。正如古希腊哲学家德谟克利特所说，“凡事皆有规矩。”在学校也是如此。我们要学会将规则意识内化于心，外化于行。
顾：正是如此，我们在每周的常规评比中，每个班级都尽自己最大的努力来获取高分。获得表彰的班级同学，也必有极强的规则意识。
范：下面，让我们有请初二1班的汤淑宁同学来介绍一下他们班的常规管理经验，掌声欢迎！
老师们同学们，大家早上好。
我是来自初二一班的汤淑宁，很荣幸能够在这里代表一班发言。回望我与同学们共同走过的两年，岁月漫漫而过，消融了我们的横冲直撞，固执己见，却没有终结掉信仰与向往。两年中，我与同学们一同奋斗，一同成长，也许我们这个集体不是最完美的，但我们有着不可代替的闪光点，也受到过老师及学校的多次夸奖，接下来，作为班级的班委，让我来分享一点参与班级管理的体验。
我们班之所以优秀，当然离不开我们班主任黄海容老师的谆谆教诲。黄老师工作认真，也十分擅长管理班级，每一次，同学们的大事小事都会寻求黄老师的帮助，黄老师也会不厌其烦的去教导、提醒同学们该怎样迈出下一步。每一次的班会上，黄老师温柔的话语，亦或是掷地有声的警醒，都深深地刻进同学们的心中。师道既尊，学风自善，正因为黄老师甘愿做会朽的腐草，只为培一朵花，坚持言传身教，同学们也尊师重道，才造就了班级的优良学风。
其次，在黄老师的带领下，班委认真负责，与班级成员相互监督，即使大家的个性鲜明，但都拥有集体荣誉感与责任心。同学们生活在这个温暖的集体中，共同进步；在这个温暖的集体中发光发热；在这个集体中作出贡献，和它荣辱与共。同学们也在各项活动与竞赛中，大放异彩，取得骄傲的成绩。有大家的拼搏与陪伴，才使初二一班这个集体不断进步，日新月异。
对历史不说“如果”，对未来不说“不可能”。每一代人都有自己的疆界与无限，“恰同学少年，风华正茂”，初夏的晨风吹拂，在老师的谆谆教导与同学的努力拼搏中，相信尚未可知的明天也会开出芬芳的花。
顾:感谢汤淑宁同学的发言！同学们，国有国法，校有校规。自由的价值正是由规则体现的，我们要逐渐学会对规则的尊重，对制度的尊重。
顾：巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。我相信，如果每位同学都能和前面两位同学所说的那样严格要求自己，规范言行，我们的学校都会洋溢着和谐自由的气息。
合: 让我们在日常规范中不断锻炼自己，在学习生活中获得更大的进步！谢谢大家！