第十五周晨会 常规、餐饮之礼

时间:2023-05-15浏览:11

:尊敬的老师们,

:亲爱的同学们

:大家早上好!

顾:我是来自初二年级的顾茜媛,

范:我是来自初二年级的范睿诚,


: 首先,让我们来认识一下本周的升旗手,一位是来自初二年级的莫芷萱同学她在班里担任物理课代表一职。作为一个热爱艺术的学生兼田径爱好者,她十分活泼积极,大胆而勇于尝试新的事物。她认为,作为一名中学生,只有脚踏实地,尽最大努力,才能在学习方面获得成功。


另一位是来自初二年级的吕帅江同学,他在班中担任英语课代表一职。在学习和生活中,他性格开朗,待人友善,乐于助人,平时喜爱打羽毛球,练习书法等。他的座右铭是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。


: 泱泱华夏蕴礼仪,五千余载育文明,——龙之传人的内在涵养中华民族素来都是温文尔雅,谦恭礼让

: 荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

作为中学生,文明礼仪体现在校园生活的方方面面,比如我们每天上学,有没有做到仪表之礼,到食堂就餐,有没有遵守餐饮之礼等等。下面,有请初二年级的级长周长挚同学谈谈他的看法,大家掌声欢迎。

 

老师们同学们,大家上午好。

我是初二年级的周长挚。今天我发言的主题是“餐饮之礼,从我做起”。古语云:“民以食为天”,中国的餐饮文化源远流长。据文献记载可知,最早在周代饮食礼仪就已经形成了一套十分完善的制度。而又因为孔子等古代先贤的称赞和推崇,餐饮之礼成为历朝历代体现大国风范、礼仪之邦的重要标志。

餐饮之礼在现代社会里也十分普遍,伴随着《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的产生,中小学生都开始了“八礼四仪”中“餐饮之礼”的学习。 我们应注意餐饮之礼,体现河外学子的良好的道德修养和精神面貌。而根据我们校园生活中的一些问题,我向大家提出一些倡议。                                              

首先是节约粮食,杜绝浪费。很多同学在午饭晚饭时都会留下许多剩饭剩菜,这是对珍贵食物的浪费。我们就餐时应节约粮食,适量点餐,所购饭菜以吃饱为度,以免导致不必要的食物浪费。

其次要注意就餐区的卫生情况。食堂是我们在校生活的重要场所,也是学校建设的重要窗口。我们各级部的同学就餐时间存在差异,而相信大家经常看到自己将要就餐的餐桌上滴了许多油渍,留下了许多食物残渣如骨头等等。这样不仅使公共环境被影响,也让就餐的同学非常不适。所以,我们应及时清理餐桌,用完的餐具因放回指定位置,爱护食堂的公共设施。

文明用餐时的细节也很重要。用餐时应举止文雅,咳嗽、打喷嚏时应用手捂着嘴,坐姿端正大方。咀嚼食物时应闭上嘴,交流时则要注意说话轻声细语,不要大声喧闹,以免影响其他同学和老师的就餐。

除了就餐时的细节,就餐前的行为也要注意。一些同学在买饭时会插队、代打饭等,不仅对公共秩序造成了破坏,还是对其他排队同学的不公平。等待就餐时要耐心,不要敲柜台、餐具或挥舞手臂,轮到自己时要礼貌沟通,打饭后应表示感谢。

除此之外,还有的同学违规在校园里点外卖。这既违反了校规,也有食品卫生、安全的问题。以上行为是大家需要认真践行的。

同学们,我们既是校园文明的创造者,也是校园文明的受益者。让我们从即刻做起,使文明餐仪不再是一句纯粹的口号,而是每位同学的自觉言行;使其不再是外在的强加约束,而是我们自我内化的提升!

我的发言到此结束,谢谢大家!



范:感谢周长挚同学的发言。所谓没有规矩,不成方圆。在日常生活中,遵守规则是基本要求。正如古希腊哲学家德谟克利特所说,“凡事皆有规矩。”在学校也是如此。我们要学会将规则意识内化于心,外化于行。

:正是如此我们在每周的常规评比中,每个班级都尽自己最大的努力来获取高分。获得表彰的班级同学,必有极强的规则意识。

下面,让我们有请初二1班的汤淑宁同学来介绍一下他们班的常规管理经验,掌声欢迎!



老师们同学们,大家早上好。

  我是来自初二一班的汤淑宁,很荣幸能够在这里代表一班发言。回望我与同学们共同走过的两年,岁月漫漫而过,消融了我们的横冲直撞,固执己见,却没有终结掉信仰与向往。两年中,我与同学们一同奋斗,一同成长,也许我们这个集体不是最完美的,但我们有着不可代替的闪光点,也受到过老师及学校的多次夸奖,接下来,作为班级的班委,让我来分享一点参与班级管理的体验。

  我们班之所以优秀,当然离不开我们班主任黄海容老师的谆谆教诲。黄老师工作认真,也十分擅长管理班级,每一次,同学们的大事小事都会寻求黄老师的帮助,黄老师也会不厌其烦的去教导、提醒同学们该怎样迈出下一步。每一次的班会上,黄老师温柔的话语,亦或是掷地有声的警醒,都深深地刻进同学们的心中。师道既尊,学风自善,正因为黄老师甘愿做会朽的腐草,只为培一朵花,坚持言传身教,同学们也尊师重道,才造就了班级的优良学风。

  其次,在黄老师的带领下,班委认真负责,与班级成员相互监督,即使大家的个性鲜明,但都拥有集体荣誉感与责任心。同学们生活在这个温暖的集体中,共同进步;在这个温暖的集体中发光发热;在这个集体中作出贡献,和它荣辱与共。同学们也在各项活动与竞赛中,大放异彩,取得骄傲的成绩。有大家的拼搏与陪伴,才使初二一班这个集体不断进步,日新月异。

  对历史不说“如果”,对未来不说“不可能”。每一代人都有自己的疆界与无限,“恰同学少年,风华正茂”,初夏的晨风吹拂,在老师的谆谆教导与同学的努力拼搏中,相信尚未可知的明天也会开出芬芳的花。


 

:感谢汤淑宁同学的发言!同学们,国有国法,校有校规。自由的价值正是由规则体现的,我们要逐渐学会对规则的尊重,对制度的尊重。

:巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。我相信,如果每位同学都能和前面两位同学所说的那样严格要求自己规范言行,我们的学校都会洋溢着和谐自由的气息。

 

: 让我们在日常规范中不断锻炼自己,在学习生活中获得更大的进步!谢谢大家!