顾:尊敬的老师们,
范:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
顾:我是来自初二年级的顾茜媛,
范:我是来自初二年级的范睿诚,
顾: 首先,让我们来认识一下本周的升旗手,一位是来自初二年级的莫芷萱同学,她在班里担任物理课代表一职。作为一个热爱艺术的学生兼田径爱好者,她十分活泼积极,大胆而勇于尝试新的事物。她认为,作为一名中学生,只有脚踏实地,尽最大努力,才能在学习方面获得成功。
范:另一位是来自初二年级的吕帅江同学,他在班中担任英语课代表一职。在学习和生活中,他性格开朗,待人友善,乐于助人,平时喜爱打羽毛球,练习书法等。他的座右铭是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
顾: 泱泱华夏蕴礼仪,五千余载育文明,礼——是龙之传人的内在涵养,中华民族素来都是温文尔雅,谦恭礼让。
范: 荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
顾:作为中学生,文明礼仪体现在校园生活的方方面面,比如我们每天上学,有没有做到仪表之礼,到食堂就餐,有没有遵守餐饮之礼等等。下面,有请初二年级的级长周长挚同学谈谈他的看法,大家掌声欢迎。
老师们同学们,大家上午好。
我是初二年级的周长挚。今天我发言的主题是“餐饮之礼,从我做起”。古语云:“民以食为天”,中国的餐饮文化源远流长。据文献记载可知,最早在周代饮食礼仪就已经形成了一套十分完善的制度。而又因为孔子等古代先贤的称赞和推崇,餐饮之礼成为历朝历代体现大国风范、礼仪之邦的重要标志。
餐饮之礼在现代社会里也十分普遍,伴随着《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的产生,中小学生都开始了“八礼四仪”中“餐饮之礼”的学习。 我们应注意餐饮之礼,体现河外学子的良好的道德修养和精神面貌。而根据我们校园生活中的一些问题,我向大家提出一些倡议。
首先是节约粮食,杜绝浪费。很多同学在午饭晚饭时都会留下许多剩饭剩菜,这是对珍贵食物的浪费。我们就餐时应节约粮食,适量点餐,所购饭菜以吃饱为度,以免导致不必要的食物浪费。
其次要注意就餐区的卫生情况。食堂是我们在校生活的重要场所,也是学校建设的重要窗口。我们各级部的同学就餐时间存在差异,而相信大家经常看到自己将要就餐的餐桌上滴了许多油渍,留下了许多食物残渣如骨头等等。这样不仅使公共环境被影响,也让就餐的同学非常不适。所以,我们应及时清理餐桌,用完的餐具因放回指定位置,爱护食堂的公共设施。
文明用餐时的细节也很重要。用餐时应举止文雅,咳嗽、打喷嚏时应用手捂着嘴,坐姿端正大方。咀嚼食物时应闭上嘴,交流时则要注意说话轻声细语,不要大声喧闹,以免影响其他同学和老师的就餐。
除了就餐时的细节,就餐前的行为也要注意。一些同学在买饭时会插队、代打饭等,不仅对公共秩序造成了破坏,还是对其他排队同学的不公平。等待就餐时要耐心,不要敲柜台、餐具或挥舞手臂,轮到自己时要礼貌沟通,打饭后应表示感谢。
除此之外,还有的同学违规在校园里点外卖。这既违反了校规,也有食品卫生、安全的问题。以上行为是大家需要认真践行的。
同学们,我们既是校园文明的创造者,也是校园文明的受益者。让我们从即刻做起,使文明餐仪不再是一句纯粹的口号,而是每位同学的自觉言行;使其不再是外在的强加约束,而是我们自我内化的提升!
我的发言到此结束,谢谢大家!
范:感谢周长挚同学的发言。所谓没有规矩,不成方圆。在日常生活中,遵守规则是基本要求。正如古希腊哲学家德谟克利特所说,“凡事皆有规矩。”在学校也是如此。我们要学会将规则意识内化于心,外化于行。
顾:正是如此,我们在每周的常规评比中,每个班级都尽自己最大的努力来获取高分。获得表彰的班级同学,也必有极强的规则意识。
范:下面,让我们有请初二1班的汤淑宁同学来介绍一下他们班的常规管理经验,掌声欢迎!
老师们同学们,大家早上好。
我是来自初二一班的汤淑宁,很荣幸能够在这里代表一班发言。回望我与同学们共同走过的两年,岁月漫漫而过,消融了我们的横冲直撞,固执己见,却没有终结掉信仰与向往。两年中,我与同学们一同奋斗,一同成长,也许我们这个集体不是最完美的,但我们有着不可代替的闪光点,也受到过老师及学校的多次夸奖,接下来,作为班级的班委,让我来分享一点参与班级管理的体验。
我们班之所以优秀,当然离不开我们班主任黄海容老师的谆谆教诲。黄老师工作认真,也十分擅长管理班级,每一次,同学们的大事小事都会寻求黄老师的帮助,黄老师也会不厌其烦的去教导、提醒同学们该怎样迈出下一步。每一次的班会上,黄老师温柔的话语,亦或是掷地有声的警醒,都深深地刻进同学们的心中。师道既尊,学风自善,正因为黄老师甘愿做会朽的腐草,只为培一朵花,坚持言传身教,同学们也尊师重道,才造就了班级的优良学风。
其次,在黄老师的带领下,班委认真负责,与班级成员相互监督,即使大家的个性鲜明,但都拥有集体荣誉感与责任心。同学们生活在这个温暖的集体中,共同进步;在这个温暖的集体中发光发热;在这个集体中作出贡献,和它荣辱与共。同学们也在各项活动与竞赛中,大放异彩,取得骄傲的成绩。有大家的拼搏与陪伴,才使初二一班这个集体不断进步,日新月异。
对历史不说“如果”,对未来不说“不可能”。每一代人都有自己的疆界与无限,“恰同学少年,风华正茂”,初夏的晨风吹拂,在老师的谆谆教导与同学的努力拼搏中,相信尚未可知的明天也会开出芬芳的花。
顾:感谢汤淑宁同学的发言!同学们,国有国法,校有校规。自由的价值正是由规则体现的,我们要逐渐学会对规则的尊重,对制度的尊重。
顾:巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。我相信,如果每位同学都能和前面两位同学所说的那样严格要求自己,规范言行,我们的学校都会洋溢着和谐自由的气息。
合: 让我们在日常规范中不断锻炼自己,在学习生活中获得更大的进步!谢谢大家!