“要给学生一滴水，教师应有长流水。”高中教师的解题能力，是加强教师队伍建设，提升教师的业务水平和专业素养，提高教育教学质量的重要途径。为进一步促进我校高中部教师深入研究新课标、新教材和新高考，把握命题趋势和命题难度，3月23日至24日，各学科教师同步参与南京市一模考试。

师生同卷、同时、同地，全员参与，新到入职几年的年轻教师，老到教龄十几年教学经验丰富的成熟教师，全部都参加考试，这是一次提高教师业务水平能力的练兵。通过与学生同步参加考试，一方面能更加深入高效地梳理考题知识点、重难点、易错点，为后续真题讲解打下良好基础；另一方面能更加理解学生的心理状态，抱着更多耐心与同理心，站在学生的立场上思考问题，反思教学，以考试来助力教师的专业成长。

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，此种形式的师生同步考试，我校高中部已进行三年，并且考后试卷评分，对学科组而言，各个学科组的高一、高二、高三教师全体同步进行教研，探究考试中的知识点分布情况，更清晰的认识到本学科知识的重点难点是什么，以便在以后的教学中能够有的放矢，有针对性的教学，高效训练。对教师个人而言，通过亲身考试，可以发现不足，精进个人教学能力。

教育家陶行知先生曾言：“要想让学生学好，先生必须首先学好”，同步考试就是很好的提高自己的途径，相信高中部的教师们会在一次次的考试中，创造更好的教学业绩，为高中学子取得好成绩保驾护航。