三优少年说
大家好，我是一（3）班的王默凡，很高兴通过“三优少年说”和大家分享我和我的老朋友——钢琴的故事。
我从三岁半开始学琴，不经意发现，我和这位老朋友已走过三年半时光，我们一起经历过很多，有在音符中相伴嬉戏的欢乐，有共同克服困难的相互支持，有在舞台上完美配合的默契，也有偶尔闹矛盾的眼泪和沮丧……不过，让我感到无比欣喜的是，在与钢琴朝夕相处的一千多个日子里，我们有了更加深入的了解，更加深厚的友谊，更加执着的热爱。
小心呵护音乐兴趣
我生活在一个音乐氛围浓厚的家庭里，在我还是个小宝宝的时候爸爸就经常弹钢琴给我听，妈妈下班回家偶尔会像小猪佩奇的妈妈一样拉提琴缓解压力，外公退休后也学起钢琴自娱自乐。那时候我就认为，钢琴是我们的家庭成员，音乐是生活中必不可少的美好。
妈妈说，小小的我常常表现出与生俱来的音乐能力，一岁听到交响乐就手舞足蹈，卡准节奏左右摇摆；两岁多时在键盘上自己摸索弹奏出《生日快乐》的完整曲调；三岁半正式开始学习钢琴，还不会读谱的我，却能凭借灵敏的小耳朵啃下了不少大曲目，甚至还能闭上眼睛准确辨音，分解和弦的组成。成长中的每一点进步都被爸爸妈妈异常珍视，记在心中，他们常常感叹这种音乐能力的神奇，而在我看来，一切都是那么简单自然，没有什么不可思议。平日里，家人们并没有把弹琴当做我必须要完成的任务，而是非常关注我的音乐感受力，关注我在弹琴时快不快乐开不开心，关注如何让我对弹琴保持持续的兴趣和热情，拥抱和钢琴相处的每一寸时光。记得小时候，爸爸会拿着小汽车带我在黑白琴键上做游戏，看小车轮划过琴键，轧出成串的音阶；妈妈为了让我改掉在琴凳上乱动的坏习惯，发明了一连串有趣的咒语，陪我克服练琴过程中遇到的困难；刚开始学琴的外公更是会变成我的学习伙伴，和我一起比赛，每每落后于我，还露出一副让人好笑的伤心样子。因为这份轻松自在，因为这份无拘无束，我尽情地感受钢琴带给我的快乐，尝试和探索不同的作品的魅力、魔力。
初试大赛爆发能量
2021年的8-10月，是一段让我非常难忘的时光。5岁的我第一次参加钢琴大赛，冲出四轮比赛重围，一路过关斩将杀进上海国际青少年钢琴大赛总决赛。作为全国最高规格之一的钢琴比赛，上青赛决赛的竞争比想象的还要紧张激烈，每个小朋友都很自信，表演都很精彩。记得最后一轮总决赛之前的那个晚上，我和妈妈在酒店里难以入睡，接近凌晨时候，总决赛晋级名单才悄然落定。令人激动的是，我以最高分成绩晋级，成为了江苏省唯一一名总决赛入选选手。最终，我以一首感情饱满，技巧复杂的肖邦《升C小调夜曲》获得第十四届上海国际青少年钢琴大赛（上青赛）特等奖第二名（第一名空缺）的好成绩。回想那个时候的自己，虽然懵懵懂懂，甚至搞不清楚比赛到底是什么，但却能感受到紧张备赛获得好成绩的满足和全力以赴的快乐。回顾备赛的过程，每天两三个小时的训练是辛苦的，反复打磨一个细节是枯燥的，但成功之后回头再看这些曾经认为难以克服的困难，难以达到的坚持，都好像变成了背后已经翻越的一座座小山，显得不再可怕，不再险峻。通过这次比赛，我开始相信，努力和勇敢才是面对挑战最好的办法，只要坚持不懈，我也可以有大大的能量和无限的可能。
现在我已经是一名小学生了，变得更加懂事、更加努力，这段时间，我正在为暑假里的“施坦威全国青少年钢琴比赛”积极准备，我给自己树立了一个小目标，希望通过一段时间的训练完成技术上的新进步，在比赛中取得好成绩。
享受演奏传递快乐
弹琴让我快乐，我也很喜欢把这份快乐传递给我的同学们。很幸运，在河西外国语学校学习生活的日子，我有很多机会和大家分享这份快乐：无论是艺术节的才艺展示、音乐课上的即兴演奏、还是课前的短暂分享……在我的校园，处处都有可以展示自己的舞台，处处都能感受到对爱好的鼓励和尊重。更让我感到幸福的是，每次演奏，我的老师、同学们都会给我热烈回应，他们脸上的灿烂笑容和热烈的掌声让我收获了满满的自信。记得艺术节上，班级里播放了我演奏《糖果仙子舞曲》的视频，一曲还没有演奏完，全班同学都纷纷跑来，把我围在中间，大家争先恐后地拥抱了我，不停地拍手说“太好听了！”，那一刻，我真的感觉很幸福。
钢琴是我的老朋友了，有他的陪伴，生活变得更多姿多彩，有时和家人旅行、外出吃饭，我也会把电钢琴带在身边，在一望无际地大草原上弹琴，在和小朋友一起露营时演奏，经过有钢琴的地方，我也忍不住上去演奏一曲。因为钢琴，还让我对其他的乐器、音乐风格产生了更多兴趣，比如我还学习了吉他，尝试把一些作品改成爵士等演奏风格。我想，好朋友应该就是如此吧，形影不离，一起快乐，相互陪伴，共同克服困难，共同拥抱喜悦。
我和钢琴老朋友的故事，就讲到这里，虽然还有很多很多没讲完，但我已经开始期待着更多美好故事的发生啦！
【对同学说的话】
亲爱的同学们，也许你也有钢琴小伙伴，练琴有时候是一件非常辛苦的事情，甚至很容易放弃。但我想告诉大家一个小秘密，音符是有情感的，当你真正地走进钢琴的世界，去感受它的美好，你演奏出的音符都会发出不一样的声音，你充满热情，它就会更加灵动优美；你勉强厌倦，它就会黯淡冷漠。最后我还想对叔叔阿姨们说，考级和比赛都不是学习音乐最大的目的，请呵护小朋友们对音乐本能的热爱，让我们把音乐当作生命中的好朋友，享受音乐带来的快乐。
【班主任宋老师寄语】
第一次听到你的琴声，是你通过集满10个贴画抽到了才艺展示券，那娓娓道来的琴声、随性沉醉的姿态让全班都为你着迷；艺术节的班级达人秀中，你的《糖果仙子舞曲》再次惊艳了我们，收获了一批小粉丝；后来你又抽到了才艺展示券，你还在纠结要不要更换奖励时，全班同学已经给你做出了选择：“钢琴！钢琴！我们要听你弹钢琴！”我常说，你的琴声好像有魔力，能让每个人跟随你的音乐触碰各种曼妙情绪。我们听得到的是你展现出的实力，看不到的是你背后花的精力。希望你继续以琴为伴，以乐会友，带着你的自信与勇敢一往无前、闪闪发光！
【音乐郭老师寄语】
你的眼睛总是闪烁着耀眼的小星星，每每在走廊看见你天真地奔跑过来一句甜甜的“老师好”，我的心好像都要被你融化了。第一次听你弹琴是在音乐教室的旋转舞台上，你用一首《土耳其进行曲》震摄了全场，如此铿锵有力地音乐表达是我工作这么多年为数不多的所见，而且还是发生在一个刚入学的一年级小朋友身上，不禁让老师都对你心生爱慕。一曲《悲怆》彻彻底底地展示了你在钢琴方面的优秀演奏能力。无理论是从曲风的把握，节奏的精准，音乐语言的表达都超越了你这个年级应该有的素养和认知。你是如此优秀，就像是小神仙般的存在。愿你脚踏实地，仰望心空，一路欣欣向荣！
