2024年1月2日，新年开工第一天，南京市高中英语教研员邢文骏，方玉勇两位老师莅临南京河西外国语学校指导工作。两位专家通过听课、评课、交流研讨等方式对我校教师及教学工作进行了精准、有效、全面的指导。专家们深入教学一线，走进我校高中英语课堂，听取了符恒老师和卢迪老师的课，我校高中英语组全体教师参与听课和研讨活动。
本次视导教研中，卢迪老师的开课主题是高中英语教材，选择性必修三第二单元阅读Life on a Space Station(太空空间站生活)。
他就本单元太空探索主题，让学生通过阅读文本了解太空空间站宇航员的生活和工作情况，掌握与主题相关的语言，通过高考题型七选五梳理文章结构，搭建好语言支架，让学生通过扮演学生和宇航员代表，展开了一场别开生面的“天地对话”。
南京市高中英语教研员方玉勇老师以其专业视角对卢老师的课做了精彩点评。
他认为这节阅读课教学设计得当，让同学们能有充足时间扎扎实实在课堂上练习英语阅读。通过生词填空等任务，给语言知识创设了学习理解的语言情境，并以输出驱动同学们复现知识，应用语言表达。方老师也鼓励英语组老师们多思考阅读教学的诀窍，例如如何更好平衡阅读中语言细节和语篇整体理解的关系，如何教会学生理解文章的逻辑关系和作者的思维过程，从而形成对文章的个性化理解，形成思想激荡和语言的高质量产出，让同学们体会到思维和表达的愉悦。
符恒老师则尝试课型创新，在高一1班开设了一节期末复习公开课，题为《必修2语言点在应试中的复现和运用》，将普通背默讲题式的复习课型放置于真实的语境中，同时按照应试的答题规范进行限时操练。
符恒老师以当下真实的“辞旧迎新”语境为依托，让同学们用学案上的语言点分享假期生活，在真实生活片段的交流中巩固对词汇、句型的运用；为了更好地让学生与社会多元氛围和中国传统文化产生思维碰撞和情感连接，符恒老师以当下南京各地举办的多样元旦庆祝活动为语用背景，通过视频和图片的展示与讨论，打通学生语言学习的视听感官，同时搭建考场规范语用表达的句型框架。在最后的限时写作环节，让同学们运用所学语言点和句型并发散思维，按照考场应用文的格式规范，互相给对方写信表达自己的新年愿望并给予对方实现目标的具体建议。让同学们从感受语言、到模仿语言、再到模拟考场的限时训练，在一堂课内完成巩固考点、大量输入、内化与输出的教学目标。
南京市高中英语教研员邢文骏老师对符恒老师的语言素养和课程创新提出了中肯的评价，并给大家提出了极为专业而宝贵的指导方针。
高中的课堂要有视听说的语言素养培养，同时要有专业的模拟训练高考答题的流程体系，从教案学案严格准确的编写，到课堂限时模拟的真实考场气氛营造，课堂做到紧中有松，松而不散。他对符恒老师的创新精神和河西南外高中英语备课组的团结、进取给予肯定，并鼓励持续学习、不断研讨深耕，取众家之长，走河外特色。
本次调研活动为我校高中英语教学提供了宝贵的经验指导，为高中英语今后的教育教学工作指明了方向。高中英语组全体老师将以此为契机，继续深耕课堂，把所思、所悟、所得进一步落实到教育教学实践中，推动英语教学高质量发展。