孙：尊敬的老师们
马：亲爱的同学们
合：大家早上好
孙：我是来自高一年级的孙沁缘
马：我是来自高一年级的马浚航，很荣幸由我们来主持今天的晨会
孙：首先让我们来认识一下今天的升旗手，一位是来自初二年级的苏婉玲，她是年级宣传委，也在班级中担任班长，曾荣获得校“六星学子”“优秀少先队员”、区“优秀学生干部”等荣誉，她热爱阅读和写作。在班级中，她团结同学，尊敬师长，勤于劳动，帮助同学解决问题。她的座右铭是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。她的目标是努力成为更好的自己。
马：另一位升旗手是来自初二年级的吴俊锋同学，他品学兼优，德、智、体全面发展。他热爱学习，追求上进，善于思考，对知识有强烈的求知欲。他踏实、勤奋，充满了正能量，在老师们眼里是一个很正直的学生。作为班级劳动委员，他认真负责，遇到班级卫生问题，他总能够主动想办法并很好地解决问题，能够出色地胜任班委工作。他的人生格言是：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。
孙：诚如荀况在《劝学》中所言“木直中绳，輮以为轮，其曲中规”。木材合乎拉直的墨线，用火烘烤让其变得弯曲，它们的弯度合乎榜样，就如同这绳给了我们方向，他的力量是不可估量的。
马：是啊，一个人想认识到榜样的力量，更需认识自身的不足。青年站在前人的肩膀上瞭望世界，却也常常受限于前人的辉煌而发出能力有限的感慨。
孙：那些伟大的人，像是仁义的化身孔子、道法自然的老子，亦或是乐于助人的雷锋等，都是值得学习的榜样。
马：当然，我们身边的同学，老师，也可以是我们的榜样，他们身上的闪光点一样值得我们学习。
孙：下面有请初一年级的李霁初同学，让我们听听他对榜样的力量的想法。
大家好，我是来自初一年级的李霁初。今天我国旗下讲话的主题是《追寻光 成为光 散发光》。
季节轮转，熏风带夏。我们一边在感受着夏的繁华绿荫，一边在河外的校园里肆意成长。舒适的校园环境，贴心关爱你的宿管阿姨，温柔博学的任课老师，还有相亲相爱的同窗好友......河外的这一切都给我们提供各种“给养”，助力我们快速成长，引领我们大步向前。
迈进河外的大门，我有幸来到了初一（3）班。刚开始，我也会上课有些走神，常规有些懈怠，学习成绩也没有那么突出，但在3班这个团结友爱的大家庭里：有每天七点钟开启的美好晨读，在班主任的陪伴下，我打败了内心“懒散的小怪兽”，从读书姿势到读书声音，都得到了规范。还有热爱学习，积极向上的同班同学，他们的勤奋刻苦，刚正不阿，时刻在暗示我：小错也不能犯，学习不可以随心所欲。还有最温暖的任课老师，从课上到课下，从学习到生活，其间的用心用情足以装满我的整个中学生活。正是这无数道闪耀的光照亮我前行的路。
现在的我，虽然各方面都还有较大的提升空间，我的成绩不算超级顶尖，偶尔还会调皮犯些小错，但是进入初中这一年，我在成绩的不断进步中越来越自信，我在常规的改善中越来越自律，我在与同学和老师的交往中越来越阳光，我在参加各种集体活动中越来越有责任心！感谢我遇到的每一位老师和同学，是你们的包容和鼓励，成就了不断优秀的我。我想这就是“光的力量”吧！
沐浴在这样光照下的我，也逐渐学会了在同学需要帮助的时候鼎力相助，在班级需要出力的时候尽力而为，在同学出现错误时仗义执言，在老师需要时全力配合，逐渐地，我好像也成为了一道光，向周围传递着正能量。
同学们，我们每一个人都不可能是绝对完美的，但我们每个人肯定都是独一无二的存在，我们都有优势与不足。所以，在前行的路上，我们要善于用欣赏的眼光发现身边的“光”、不断完善自己，使自己逐步强大，努力成为“光”，同时，学会散发“光”，让身边的人因为我的存在而幸福！
我的演讲结束！谢谢大家！
马：感谢李霁初同学的发言，通过从身边榜样的学习促使自己越来越优秀，靠近光，融入光、成为光。
孙：“小时候学榜样，长大后成榜样”是很多人孩提时怀揣的梦想。待到长大成人，则有些人一改以前的口号，变为“榜样太遥远，做好分内事”。
马：“榜样”离我们或近或远，关键在于我们如何理解它。理解好了它，并运用好了它，就会出现“山重水尽疑无路，柳岸花明又一村”的大好局面。
孙：下面有请获评为2024学年度江苏省优秀学生干部来自高三年级彭李涵同学发言，谈一谈他的看法。大家掌声欢迎。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高三1班的彭李涵，即将参加高考的我，此刻站在这里，很荣幸，也很激动。
三年的高中生活，如白驹过隙，转瞬即逝。初次踏进母校的情形仍旧历历在目，在这三年的路途中，有荆棘也有鲜花，有风雨也有彩虹。回首望去，是母校，包容了我们的懵懂天真，铸就了我们的青春梦想，为我们提供了优良的学习环境和历练平台，更为我们的成长蜕变提供了坚实的后盾。在此，我谨代表全体高三学生向母校表示衷心的感谢！
亲爱的学弟学妹们，作为高三的学姐，我真心希望你们珍惜当下，不荒废每一寸光阴，脚踏实地，刻苦用功。因为生命没有草稿，人生没有彩排，一旦机会失去，便无法重来。因此，我想将我中学阶段的经验和得失分享给大家：
第一点，要调整好自己的作息时间，定好学习计划，然后根据作息表学习。因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。
第二点，要注重课堂效率。课堂是我们学习的主阵地，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，认真做好重点笔记，主动举手发言，跟上老师的思路。课后，再对照笔记和书本多看多思考，把不会的地方搞懂。
第三点，要及时整理错题。对于以前的错题，可以建立一个错题集，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第四点，就是要多看书。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。考试之前，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，把不清楚的知识都理清楚。正所谓“书读百遍，其义自见。”
第五点，注重与同学之间的交流和合作，只有相互学习，才能取得最大进步。
第六点，学习辛苦而紧张，学习之余，多参加体育锻炼，认真进行跑操和做操。因为身体健康是根本，适度的体育锻炼也可以很好地缓解学习带来的压力。
最后，感谢每一位教我知识和人生之道的老师，感谢陪我经历风雨却始终对我不离不弃的朋友，感谢三年中每一个明媚的清晨、每一缕温暖的阳光。感谢你们给予我力量与勇气，让我能够勇往直前！
高三的战友们，高考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经拉开序幕！这是我们亮剑的时刻。更行十万八千里，何惧东西南北风。加油吧！2024年的成功必将属于我们，我们定能创造高考的新辉煌！谢谢大家！
马：感谢彭李涵同学的发言。善于借助榜样力量的人，可以“好风凭借力，送我上青云”。
孙：同学们，喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
马：当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
孙：榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，凝聚着力量。
合：同学们，让我们向榜样学习，用榜样之力，请人生之力！谢谢大家！